В разделе Презентации на тему мой класс можной найти 996 Ученик 1 класса Моя школа Мой класс и моя школа Первый раз в первый класс Мой. Презентация к уроку "Окружающий мир"1 класс. Проект на тему " Моя школа. Мой класс ". светлана пронова. SubscribeSubscribed.
Примечание: перед защитой проекта была проведена предварительная работа с родителями, дети под руководством учителя и взрослых узнавали новое о родной школе, об истории создания школ, искали и разучивали пословицы о школе, учёбе. Проект «Мой класс и моя школа» относится к разделу «Человек и общество» курса «Окружающий мир». Составление устного рассказа и фотоальбома, посвященного классу и школе. Составление сборника правил для «Школы Добра ». Воспитание дружеских отношений в детском (зарождающемся) коллективе; осознание учащимися принадлежности к членам коллектива; воспитание уважительного отношения к родной школе; развитие речи.
4:35. Проект " Моя Школа Мой Класс " ученицы 1 класса - Duration: 3:36. by An S 7,190 views. 3:36. Наша презентация, наш выпускной. Проект " Мой класс моя школа " - Жукова Ксения 1 Г. январь 2012 года. Hosted by uCoz. Проект " Моя Школа Мой Класс " ученицы 1 класса. Презентация "Я и моя школа " на конкурс Ученик года - 2012 - Duration: 6:48. by.
1. Познакомиться с информацией об истории возникновения школ; о создании, достижениях, традициях своей школы.
2. Подобрать пословицы об учении, о школе. 3. Подготовить и оформить выставку рисунков по теме. Продолжительность: среднесрочный (1 месяц). Предметные области: окружающий мир, филология, технология.
Перспективная рефлексия. Чему ребенок может научиться, работая над этим проектом:. расширить свои знания об истории создания школ, о родной школе; правильно называть членов классного коллектива; составлять сообщение о классе; искать нужную информацию и доносить её до одноклассников; фотографировать членов коллектива; составлять страницу фотоальбома ; определять свой выбор по теме проекта. Что узнает учитель при проведении этого проекта:. с какими членами коллектива происходит основное общение ребенка; к какой творческой деятельности имеет склонность каждый учащийся; что ценит ребенок в учениках класса.
Замечательный проект! Нет слов! Очень приятно, что уже в первом классе мы занимаемся проектной деятельностью! Таких проектов.
ИКТ-компетентность:. овладение начальными формами работы с информацией; фиксация информации о себе и своем классе цифровыми средствами (фотографирование). Тип урока. обобщение знаний.
Используемые методы обучения: наглядный, беседа, частично-поисковый, исследовательский, объяснительно-иллюстративный. создание проблемной ситуации.
Характер координации - непосредственный, то есть с открытой координацией. Учитель (координатор) участвует в проекте в своем собственном статусе, направляет работу, организует отдельные этапы проекта. Здесь важным является отказ от авторитарного руководства, работа в содружестве с учащимися с сохранением консультирующих функций, без навязывания своих решений. Характер контактов - этот проект - внутренний. т. он организован внутри одного класса.